Bienvenue à L’Escargotière
Tout ce que vous devez savoir pour confier votre enfant à Sarah Poppins — avec confiance et sérénité.
L’Escargotière
Je m’appelle Sarah, j’ai 52 ans. Originaire de Reims, je vis à Bailly-Romainvilliers depuis 2007. Assistante maternelle agréée depuis mai 2009, j’ai obtenu mon diplôme d’État d’Éducatrice de Jeunes Enfants en 2024 — l’aboutissement d’un parcours de terrain, de formation continue, et d’une conviction que ce métier s’apprend tous les jours.
🐌 Un espace pensé, construit et vécu
- L’Escargotière est un espace d’accueil indépendant de mon domicile, entièrement dédié aux enfants. Je l’ai conçu, aménagé et fait évoluer au fil des années — avec une obsession : que chaque enfant s’y sente bien, en sécurité, et libre d’explorer.
- L’espace est lumineux, chaleureux, beau. Du mobilier en noyer artisanal, des paniers en osier, des matières naturelles. Rien de plastique pour le plaisir du plastique. Tout a été choisi avec intention.
- Chaque matin, je prépare la salle en fonction des enfants présents et des activités prévues. L’espace n’est jamais figé — il vit avec eux.
Un espace, trois visages
Le matin — l’atelier
Activités libres, explorations sensorielles, projets créatifs. Des coins organisés selon les âges : tapis au sol pour les bébés, coin lecture, coin symbolique, espace construction.
Voir L’Escargotière 🍽️Le midi — la cantine
Table fleurie, vraie porcelaine, vrais couverts. Le repas est un moment de vie — de partage, d’autonomie, de beauté. Un vrai rituel.
Voir la Cantine 🌙L’après-midi — le cocon
La salle se transforme en dortoir. Couchettes Wesco comme à l’école, rituels d’endormissement stables. Les bébés dorment dans leur espace dédié avec monitoring respiratoire.
Voir le DortoirSécurité et environnement
L’escargot porte sa maison avec lui. Il s’aventure, explore — mais il sait qu’il peut toujours rentrer dans sa coquille. C’est exactement ce que je veux offrir à chaque enfant ici : une base sûre depuis laquelle oser le monde.
Mon parcours
Ce métier, je l’ai choisi avec conviction — et je n’ai cessé de me former pour être à la hauteur de la confiance que vous me faites.
Assistante maternelle agréée
J’obtiens mon agrément du conseil départemental de Seine-et-Marne. Le début d’une aventure riche de 17 ans, et de dizaines d’enfants et de familles accueillis.
Formation à la LSF
Je me forme à la Langue des Signes Française et l’intègre à ma pratique quotidienne. Depuis, j’ai transmis cette approche à des professionnels du RPE et de crèches du secteur.
CAP Petite Enfance — par VAE
Avec l’accompagnement d’Iperia, je valide mon expérience terrain par la Validation des Acquis de l’Expérience.
Diplôme d’État d’Éducatrice de Jeunes Enfants — par VAE
Accompagnée par Valérie à Bleu Éducation, j’obtiens le diplôme d’État d’EJE. Un parcours exigeant qui a mis des mots sur 15 ans de pratique.
Ma philosophie pédagogique
🧭 Ma boussole
Je ne suis pas adepte d’une méthode unique. Je m’appuie sur plusieurs grands courants qui se nourrissent mutuellement — des lumières que j’allume selon l’enfant en face de moi, selon le moment, selon le besoin.
Ce qui les relie tous : l’enfant est compétent, l’enfant mérite du beau, l’adulte est un appui — pas un moteur.
La motricité libre
L’enfant est compétent dès la naissance. Je n’impose aucune position qu’il n’a pas acquise par lui-même. Libre de ses mouvements, il découvre à son rythme.
La sécurité affective
La qualité du lien adulte-enfant conditionne tout. Être prévisible, disponible, sécurisante — ma priorité absolue.
L’environnement éducateur
L’espace est le troisième éducateur. La beauté, la lumière, les matières naturelles parlent à l’enfant.
Le beau éduque
Des fleurs fraîches, de la porcelaine, des objets qui ont une âme — l’esthétique est un acte de respect envers l’enfant.
L’environnement préparé
Un espace pensé pour que l’enfant puisse faire seul, à sa mesure. L’autonomie se découvre quand l’environnement la rend possible.
L’adulte phare
La qualité de ma présence — calme, attentive, stable — crée le cadre dans lequel l’enfant peut s’élancer.
Apprendre par l’expérience
L’enfant construit son propre apprentissage en expérimentant. Je propose, je n’impose pas.
La créativité et la nature
Large place aux activités artistiques, aux travaux manuels, au contact avec la nature et les saisons.
L’enfant dans son écosystème
L’enfant grandit dans une famille, dans un quartier, dans une culture. Mon rôle : tisser des liens cohérents entre tous ces espaces.
La LSF — Langue des Signes Française
Depuis 2016, je pratique la communication gestuelle avec tous les enfants accueillis, dès les premiers mois. Le jeune enfant comprend bien avant de pouvoir parler — les signes lui donnent les moyens de s’exprimer sans attendre les mots.
Moins de frustration, plus de complicité. J’ai également transmis cette pratique à des professionnels du RPE et de crèches du secteur.
Pratique depuis 2016Pourquoi c’est indispensable
Pour votre enfant
Quel que soit son âge, il a besoin de temps pour construire la sécurité affective qui l’aidera à accepter la séparation.
Pour vous
Se séparer de son enfant, ça s’apprend aussi. Ce temps est pour vous autant que pour lui.
Pour nous trois
C’est ensemble que nous allons trouver le bon rythme. Je ne peux pas bien accueillir votre enfant sans vous connaître.
Adaptation classique ou familiarisation libre ?
📅 Adaptation classique
- Durée fixée à l’avance — une semaine
- Programme établi jour par jour
- Séparations selon un calendrier
- Questions types dès le premier jour
- Reprise sur les horaires dès la 2ème semaine
🌱 Familiarisation libre mon choix
- Pas de durée fixée — environ deux semaines en moyenne
- Aucun programme imposé
- C’est vous qui décidez du moment de la première séparation
- Échanges naturels, dans l’observation
- Aucune familiarisation ne ressemble à une autre
🐌 Pourquoi j’ai choisi la familiarisation libre
- Parce que certains parents ont besoin de beaucoup de temps, d’autres très peu — et les deux sont normaux.
- Parce que je préfère observer l’enfant dans la liberté plutôt que l’évaluer selon un questionnaire.
- Parce que la confiance ne se décrète pas — elle se construit dans le temps et dans les petits moments partagés.
- Parce que je suis omniprésente pendant toute cette période pour accueillir et verbaliser nos émotions, sans jugement.
Comment ça se passe concrètement
On observe ensemble
Vous venez avec votre enfant. Vous restez. Je suis là, disponible, sans programme ni questionnaire. L’enfant explore, vous me donnez les informations petit à petit.
Je note, j’observe
À la fin de chaque journée, je consigne mes observations : habitudes, besoins, signes particuliers — doudou, tétine, façon de s’endormir…
On avance au jour le jour
Je fixe avec vous chaque soir l’heure d’arrivée du lendemain — pour être le plus disponible possible.
La première séparation — quand vous êtes prêts
C’est vous qui décidez du moment. Je ne précipite rien. Restez joignables — je vous appelle si votre enfant en a besoin.
💬 Ce que je voudrais vous dire
La séparation peut être vécue difficilement — par votre enfant, mais aussi par vous. C’est normal, c’est humain. Je ne juge jamais.
Et une chose importante : parlez à votre enfant, quel que soit son âge. Dites-lui que vous partez, que vous revenez. Même les tout-petits comprennent bien plus qu’on ne le pense.
La familiarisation libre, c’est accepter que chaque famille soit unique. Que certains enfants s’installent en trois jours et d’autres en trois semaines — et que les deux sont parfaitement bien.
Les coins de jeu libre
Coin bébé
Tapis au sol, hochets, jeux de préhension. Motricité libre inspirée de Pikler — je ne place jamais un bébé dans une position qu’il n’a pas acquise seul.
Coin construction
Boîtes de transvasement, riz coloré et vinaigré, galets. Des matières vraies, des textures variées.
Coin lecture
Des livres accessibles à tout moment, à hauteur d’enfant. On les lit ensemble ou l’enfant les feuillette seul.
Coin symbolique
Poupées, dinette, petites voitures. Et la mud kitchen pour cuisiner de succulentes soupes de cailloux et de feuilles.
Coin motricité fine
Puzzles, boîtes à formes, encastrements — des défis à la mesure de chaque main.
Les activités proposées
🎨 Créatives
💧 Sensorielles
🤸 Motrices
La musique
La musique a toujours rempli notre maison — mes filles Ariel et Malyce sont musiciennes. Les enfants ont accès à de vrais instruments. Chansons, jeux de doigts, rondes, percussions — l’éveil musical est présent régulièrement, selon les envies du moment.
Au rythme des saisons et du monde
Printemps
Jardinage, cueillette, observation du vivant
Été
Jeux d’eau, pataugeoire, fruits de saison
Automne
Trésors ramassés, feuilles, châtaignes
Hiver
Galette, crêpes, Noël, fêtes du monde
Nous fêtons aussi les fêtes du monde entier — Holi, Saint-Patrick et bien d’autres. S’ouvrir au monde commence dès le plus jeune âge.
Les sorties
Je réserve certaines sorties dès septembre — pensez à me prévenir si votre enfant ne participe pas. Toutes les sorties que j’organise sont à ma charge.
Bibliothèque
Val d’Europe — bébé-lecture pour les moins de 3 ans
Ludothèque
La Vallée des Jeux — rencontres, découverte
Voir la pageRPE Val d’Europe
Baby gym, ateliers, rencontres professionnelles
Voir la pageSealife
L’aquarium — émerveillement garanti
Cueillette & ferme
D’où viennent les légumes — et on les cuisine au retour
Disneyland Paris
Une sortie magique organisée chaque année
Voir la pageRestaurant
Buffalo Grill pour les plus grands
Voir la pageLe Nid du Geai
Notre coin nature pour promenades et découvertes
Voir la pageLa cantine de L’Escargotière
Une table dressée avec soin chaque midi — fleurs fraîches, porcelaine, vrais couverts. Pas pour faire joli : pour apprendre que manger ensemble est un acte important, qui mérite d’être beau.
Votre bébé est allaité ?
L’allaitement peut tout à fait se poursuivre après votre reprise du travail. Vous pouvez tirer votre lait — je le donne selon vos habitudes. Je vous remettrai si besoin une fiche sur le stockage et le transport.
Qui prépare le repas ?
Vers l’autonomie, à son rythme
Bébé non assis
Repas en transat, dans le calme
Sait s’asseoir
À table sur une chaise adaptée
La cuillère
Dès que possible, on s’y met ensemble
Les morceaux
Progressivement, selon son développement
🤝 Ce que je respecte toujours
- Vos choix alimentaires — sans viande, sans porc, textures spécifiques : je m’adapte sans jugement.
- Les recommandations de l’ANSES — fruits et légumes de saison autant que possible.
- Le rythme de votre enfant — on ne force jamais à finir son assiette.
- La continuité avec la maison — dites-moi vos habitudes dès le début.
💧 L’eau
Je fournis l’eau (Volvic ou Mont Roucous). Autre eau souhaitée ? Apportez vos bouteilles.
🍼 Les biberons
Apportez votre boîte de lait infantile et les biberons. Je prépare au dernier moment.
⚠️ Allergies
Toute allergie doit être signalée dès la signature du contrat.
🌿 Régimes spéciaux
Sans porc, sans viande, sans gluten — signalez-le dès le départ.
Une table fleurie, de la vraie porcelaine, des enfants qui mangent ensemble — ce n’est pas du luxe. C’est du respect. Et les enfants le ressentent.
L’observation partagée
Je vous transmets ce que j’observe — progrès, humeurs, découvertes. Et j’ai besoin de savoir ce qui se passe à la maison.
La continuité éducative
Si vous portez en écharpe, je peux faire de même. Si vous avez une routine particulière, on en parle.
Le respect de vos valeurs
Je respecte vos valeurs familiales, culturelles, alimentaires — sans jugement.
La parole libre
Posez vos questions, dites vos inquiétudes. Je peux aussi vous prêter des livres ou partager des podcasts sur la parentalité.
Les transmissions quotidiennes
🌅 Le matin — ce que je veux savoir
- Comment s’est passée la nuit
- L’humeur au réveil, le petit-déjeuner
- Un événement particulier à la maison
- Tout changement de comportement
- Un médicament donné ce matin (heure et dose)
🌇 Le soir — ce que je transmets
- Les repas — ce qu’il a mangé
- La sieste — durée, qualité
- Les activités du jour
- Un moment fort, une découverte, un progrès
- Tout signe particulier observé
Le cahier de vie
Chaque enfant a son cahier de vie — aussi beau que pratique. Photos, anecdotes, traces des activités. Un vrai petit trésor que vous garderez.
Je l’enrichis régulièrement. C’est aussi un outil d’observation pour mieux accompagner chaque enfant.
📱 Je reste joignable
Au cours de la journée, je vous envoie régulièrement des photos — un sourire, une activité, un moment de vie.
N’hésitez pas à me solliciter. Je réponds dès que je peux — dans le respect du temps consacré aux enfants présents.
🔒 La discrétion professionnelle
En tant qu’Éducatrice de Jeunes Enfants et assistante maternelle agréée, je suis tenue à la discrétion professionnelle. Tout ce que vous me confiez sur votre enfant, votre famille, votre situation — reste strictement confidentiel.
Mieux je vous connais, mieux je connais votre enfant. Et mieux je le connais, mieux je peux l’accompagner. C’est aussi simple — et aussi précieux — que ça.
Mon agrément
📜 Agrément n° 32527
Délivré par la PMI de Seine-et-Marne, valable du 06/05/2024 au 05/05/2034. Il autorise l’accueil de :
- 4 enfants simultanément hors dérogation — dans la limite de 6 enfants de moins de 11 ans, dont 4 de moins de 3 ans présents simultanément sous ma responsabilité exclusive
- 1 enfant supplémentaire ponctuellement à titre dérogatoire — au maximum 50 heures par mois
- 1 enfant exceptionnellement à titre dérogatoire — au maximum 55 jours par année civile, sans contrat de travail ni rémunération
Mon métier est encadré par le code de l’action sociale et des familles, le code du travail, et la convention collective nationale du particulier employeur.
🏥 La PMI
Institution qui m’a délivré mon agrément. Les puéricultrices répondent à vos questions sur le développement de votre enfant.
👶 Mon Enfant.fr
J’actualise mes places disponibles sur ce site — vous pouvez y retrouver mon profil.
🤝 RPE Val d’Europe
Répond à vos questions sur les contrats, la convention collective, les aides CAF.
💶 PAJEmploi
Vous déclarez mon salaire chaque mois sur PAJEmploi — ce qui déclenche vos aides PAJE.
Les types d’accueil
Accueil régulier
CDI, calendrier fixé à la signature, salaire mensualisé. Année complète (47 sem.) ou incomplète (46 sem. ou moins).
Accueil occasionnel
Irrégulier, salaire calculé sur les heures réellement effectuées — pas de mensualisation.
Accueil périscolaire
Avant et/ou après l’école, et pendant les vacances scolaires.
Accueil de remplacement
CDD si votre assistante maternelle habituelle est absente.
La rémunération
💰 Le salaire horaire
Fixé ensemble à l’embauche, révisable à chaque anniversaire du contrat.
- Heures complémentaires (au-delà du contrat, limite 45h/semaine) — majorées de 10%, défiscalisées
- Heures supplémentaires (au-delà de la 45ème heure) — majorées de 25%, défiscalisées
🧹 Indemnités d’entretien
Couvrent le matériel de puériculture, les jeux, les frais généraux (eau, électricité, produits d’entretien).
Elles couvrent également toutes les sorties organisées : Disneyland, ludothèque, cinéma, spectacles — ces sorties sont à ma charge, vous n’avez rien à débourser.
🍽️ Indemnités de repas
Dues uniquement si je cuisine pour votre enfant. Non imposables. Si vous fournissez les repas, leur valeur doit être déclarée (Annexe 10).
🚗 Indemnités kilométriques
Dues si je transporte votre enfant à votre demande. Calculées selon le barème fiscal en vigueur.
💳 Modes de paiement acceptés
Horaires & congés
🕐 Les horaires
- Les horaires sont définis dans le contrat. Toute modification durable se fait par avenant signé.
- Le décompte débute à l’arrivée de l’enfant et s’achève à son départ — le temps des transmissions est inclus.
- Un système de pointage permet de noter précisément les heures d’arrivée et de départ.
- Pour les sorties, merci de me prévenir à l’avance si votre enfant ne participe pas.
🌴 Les congés annuels
J’acquiers 2,5 jours de congés payés par mois d’accueil effectué (pour un temps plein), dans la limite de 30 jours ouvrables par an.
Les dates sont négociées chaque année avant fin mars — pour que chacun puisse s’organiser sereinement.
Les absences
| Motif d’absence | Minoration | Maintien |
|---|---|---|
| Congés personnels de ma part | ✓ | — |
| Congés pour événements familiaux | — | ✓ |
| Arrêt maladie / maternité | ✓ | — |
| Absence de votre enfant pour maladie | — | ✓ due |
| Absence de votre enfant non prévue au contrat | — | ✓ due |
📌 À noter
- Les absences non prévues au contrat restent dues.
- Les indemnités d’entretien et de repas ne sont dues qu’en cas de présence de l’enfant.
L’enfant malade et les médicaments
🤒 Votre enfant est malade
J’accueille les enfants malades — c’est un choix délibéré. Pas de décompte, pas de certificat médical exigé pour l’accueil. Votre enfant a sa place ici même quand il ne va pas bien.
En revanche, j’informe systématiquement les autres familles qu’un enfant est malade — pour qu’elles puissent prendre leurs dispositions si nécessaire.
Si vous lui avez donné un antalgique ce matin, merci de m’indiquer le médicament, la dose et l’heure exacte — pour respecter le délai de 6 heures entre les prises.
⚕️ Pour administrer un médicament, il me faut :
- Une ordonnance au nom de l’enfant, datée et en cours de validité
- Le nom du médicament, la posologie, la durée du traitement
- Le poids de l’enfant si nécessaire (renouvelez régulièrement l’ordonnance de paracétamol)
- Une ordonnance même pour les traitements homéopathiques
📓 Le registre des médicaments
Je tiens un registre dans lequel je consigne toute administration médicamenteuse — fourni à la PMI sur demande.
Bienvenue dans la famille 🐌
Ce livret n’est qu’un début. La vraie rencontre, elle se fait dans les transmissions du matin, dans les sourires du soir, dans tout ce qu’on va construire ensemble autour de votre enfant.
Merci de me faire confiance. Je prends soin de ce que vous me confiez de plus précieux.
Lu et approuvé — signature des parents :
Contenu original protégé par le droit d’auteur. Reproduction, copie ou adaptation interdites sans autorisation écrite de l’auteure.
sarahpoppins.fr